Еще год назад эти дети учились в школах украинского Крыма. Сразу после аннексии школьники и их родители оказались на распутье – либо продолжать обучение по законам оккупантов, либо ехать на материковую Украину. Последних, кстати, было немало.
Если в прошлом году школьники заканчивали учебный год еще по украинским учебникам и украинской программе, то уже с первого сентября 2014 года крымские ученики столкнулись с российскими стандартами образования. Именно с этого времени начались проблемы как у учеников, так и у их родителей.
Процесс приобретения новых знаний превратился в элементарное бесконечное заучивание на память
Как говорят взрослые и дети, сейчас они испытывают значительные учебные перегрузки. Процесс приобретения новых знаний превратился в элементарное бесконечное заучивание на память. Например, если раньше ребенок изучал по русской литературе одно-два стихотворения в неделю, то теперь новый стих нужно учить почти каждый день.
Кроме того, никаких методик адаптации к переходному периоду предложено не было. Но содержание школьной программы и образовательных стандартов в украинском и российском школьном образовании существенно отличается. Даже на уровне новых учебных дисциплин многие ученики до сих пор не могут переориентироваться на новые и необычные предметы, такие как «История России», «Военная подготовка» или «Основы православной культуры».
Дети уже нового поколения окажутся в каком-то прошедшем времени, а реальная жизнь будет существенно отличаться от предложенного в российских учебниках
Изменилась и система оценивания. Вместо современной, принятой в Украине европейской 12-балльной системы оценивания, крымчане вновь вернулись к советскому прошлому и 5-бальной системе. Такой переход, отмечают специалисты, может негативно сказаться на мотивации школьников к обучению. И дети уже нового поколения окажутся в каком-то прошедшем времени, а реальная жизнь будет существенно отличаться от предложенного в российских учебниках.
Между тем, новые предметы, другая система оценивания и большие нагрузки – это не единственные проблемы, появившиеся у школьников. Так, согласно российским законам, отныне выпускники школ должны пройти единый государственный экзамен, вместо прозрачного и привычного для украинских учеников тестирования. Исключение сделано только для выпускников прошлого и этого года. Они смогут выбрать: либо добровольно сдать государственный экзамен, либо попробовать сдать тесты в вуз.
Не самая лучшая ситуация и у крымских студентов. Большинство государственных вузов, которые работали на полуострове, объединили в так называемый Крымский федеральный университет. Единственными, кто активно сопротивлялся этому нововведению, стали студенты Крымского медицинского университета. Они проводили митинги, пикеты и даже писали письма Путину. Но это не спасло их учебное заведение от объединения с другими.
В то же время специалисты предостерегают крымских студентов: дипломы, которые они получат в университетах аннексированного Крыма, будут признаваться только в пределах Крыма и России, а вот для остального мира крымские выпускники не будут существовать как дипломированные специалисты.
