Доступность ссылки

«Это антиутопия». В российских школах нельзя не «разговаривать о важном»?


В российском Новосибирске прокуратура возбудила дело против частного "Новоколледжа". Как рассказал его основатель Сергей Чернышов, в работе учебного заведения прокуратура нашла формальные нарушения, но реальной причиной проверки стало отсутствие в программе "Разговоров о важном". Сумма штрафов, которую, вероятно, придется заплатить учреждению, примерно равна стоимости нового компьютерного класса, пишет телеканал "Настоящее Время" (создан компанией RFE/RL при участии Голоса Америки).

О том, как власть заставляет учителей участвовать в пропаганде в школах, рассказал "Настоящему Времени" глава "Новоколледжа" Сергей Чернышов.

Сергей Чернышов, глава «Новоколледжа»
Сергей Чернышов, глава «Новоколледжа»

– Расскажите вашу историю. Кто и когда пришел с проверкой в ваш колледж и после чего?

– К нам периодически приходят со всякими проверками, как и во все образовательные учреждения, в этом нет ничего особенного. Просто последняя проверка была масштабная: восемь человек из Министерства образования. Мы до конца не знаем о причинах этой проверки – нам о них не сообщили. Нам сказали, что это постановление военного прокурора. Скорее всего, мы полагаем, это жалоба одного местного активиста, которому мы чем-то идеологически не угодили.

– Как он о вас узнал?

– У нас же публичная организация, я довольно публичный человек. В этом нет ничего сверхсекретного. Читает, возмущается, как и вся возмущенная общественность.

– То есть, условно, речь шла о каких-то ваших антивоенных высказываниях?

– Не условно, а совершенно точно она о них и шла.

Можете описать подробности? На вас три административных дела?

– Да. Во-первых, административные дела не на меня, а на колледж.

Во-вторых, это административные дела, связанные с работой по адресу, не указанному в лицензии, с паспортом безопасности – есть такая штука в российских школах и колледжах.

В-третьих, уже вылетело из головы: там какая-то такая формальность, нарушение, которое всегда происходит в любой школе.

Справедливости ради надо сказать, что решение о штрафах принимает суд, а суда еще не было. Поэтому, может быть, суд встанет на нашу сторону. Можно же такое представить?

– Вы можете подробнее описать, что происходит в российской системе школьного образования? Эти "разговоры о важном" – это единственная история, которую власти сейчас навязывают школам?

В российской системе образования происходит отход от многообразия к единообразию

– В российской системе образования происходит отход от многообразия, которое декларирует наш российский закон об образовании, к единообразию. То есть всех закатывают под одну гребенку, в один асфальт. Вводят единые программы по литературе, по истории. Вот эти все "разговоры о важном" – это же не просто факт, там же еще есть единая программа. Они хотят, чтобы во всех школах страны в один день по понедельникам первым уроком, как в романе Замятина "Мы": "Каждый день мы встаем и идем". В общем, идеальное видение российской школы – это такая антиутопия, в которой все – от Калининграда до Владивостока – занимаются по одним программам одинаково и одинаково любят партию и правительство. Это такая антиутопия, так не бывает.

Кроме того, в школе внедряется милитаризация – все эти российские движения школьников, все эти юные армейцы, все поднятия флагов, все "разговоры о важном". Разнос повесток, естественно, это массовое явление, по крайней мере, в нашем регионе. Это вообще какая-то дичь, на мой взгляд.

Вот эти "разговоры о важном" должны вести все школьные учителя в каждом классе по всей стране?

– Не все, а кого школа выделит. Но вообще да, в каждом классе по всей стране каждую неделю по единым программам.

– То есть это типа классного часа, но только про войну?

– Это типа классного часа, только программа этого классного часа утверждена и посвящена понятно, чему. Шаг вправо, шаг влево – расстрел. Кроме того, надо же отметить, что это формально необязательная процедура, это просто рекомендация. Поэтому то, что мы это не проводим, это не является противозаконным. Это необязательно – мы этого не делаем.

– Как школам это раздавали – на уровне районных отделов образования?

– Надо сказать, что все, о чем мы говорим, формально является рекомендацией: и поднятие флага, и раздача повесток, и "разговоры о важном". Пишется письмо Министерством просвещения Российской Федерации, а там говорится: "Рекомендуем вам такое проводить". Понятно, что для государственных школ это добровольно-принудительная рекомендация.

А то, что в том числе в учебниках истории убираются упоминания Украины, Киева как столицы Киевской Руси, вы можете подтвердить?

– Да, действительно убираются. С другой стороны, я буквально недавно читал в учебнике по истории для старших классов – там уже присутствует раздел о так называемой "специальной военной операции" (так власти России называют полномасштабное вторжение в Украину – ред.) , где вполне в духе российской пропаганды в учебнике истории описывается, что мы боремся с мировым нацизмом, героически сражаемся, обороняем исторические корни нашей великой родины. Примерно так там это написано.

Насколько этот раздел масштабный?

– Из того, что я читал, семь-восемь страниц. Для учебника это очень много.

– Тех, кто не согласен проводить уроки "Разговоры о важном", стараются увольнять?

Несогласие бывает разное

– Надо сказать, что несогласие бывает разное. Бывает открытое несогласие. И такого, кроме нашей позиции, в публичном поле я не встречал. А бывает тлеющее несогласие, когда директор или учитель говорят: "Конечно, мы это проведем, но только мы там будем изучать природу родного края или какого-нибудь местного героя Великой Отечественной войны". То есть фактически это такой тихий саботаж этой инициативы. Такое тоже есть. И такое, скорее всего, носит массовый характер. Я согласен с "Альянсом учителей", что вполне вероятно, что этим занимаются десятки тысяч, возможно, сотни тысяч учителей. Но поскольку это саботаж и поскольку мы делаем вид, что ничего не происходит, все делают вид, что ничего не замечают, органам регулирования в образовании же в основном фиолетово, чем занимаются школы: им главное, чтобы шума не было. Как говорил один наш классик: "Грех не беда – молва не хороша". "Шума нет – и все нормально, а что они там делают – нам все равно".

СПРАВКА: Российское полномасштабное военное вторжение в Украину продолжается с утра 24 февраля 2022 года. Российские войска наносят авиаудары по ключевым объектам военной и гражданской инфраструктуры, разрушая аэродромы, воинские части, нефтебазы, заправки, церкви, школы и больницы. Обстрелы жилых районов ведутся с использованием артиллерии, реактивных систем залпового огня и баллистических ракет.

Ряд западных стран, включая США и страны ЕС, ужесточил санкции в отношении России и осудили российские военные действия в Украине.

Россия отрицает, что ведет против Украины захватническую войну на ее территории и называет это «специальной операцией», которая имеет целью «демилитаризацию и денацификацию».

Роскомнадзор пытается заблокировать доступ к сайту Крым.Реалии.Беспрепятственно читать Крым.Реалии можно с помощью зеркального сайта: https://d2naio7zgqsh1q.cloudfront.net/ следите за основными новостями в Telegram, Instagram и Viber Крым.Реалии. Рекомендуем вам установить VPN.

В ДРУГИХ СМИ




Recommended

XS
SM
MD
LG