Доступность ссылки

Казань и Керчь: почему подростки берут в руки оружие?


Такие гладкоствольные ружья использовали Росляков и Галявиев. Оба они имели официальное разрешение на владение оружием

Во вторник 12 мая пройдет похороны погибших в результате стрельбы в школе №175 в Казани, этот день объявлен траурным в Татарстане. Утром 11 мая 19-летний бывший ученик этой школы Ильназ Галявиев открыл огонь в здании, от его действий погибли девять человек — семь детей и два педагога. Нападавший задержан.

Силовики опровергают ранее появившиеся сообщения о двух участниках нападения и уверяют, что Ильназ Галявиев действовал в одиночку. Предположительно за несколько дней до нападения на школу он открыл Telegram-канал, в котором призывал к убийствам, хотя о плане нападения на конкретное учебное заведение там не говорилось. Президент Татарстана Рустам Минниханов подтвердил, на нападавшего было легально зарегистрировано оружие.

Об особенностях и причинах подобных инцидентов в школах современной России и о параллелях с керченской трагедией 2018 года в эфире Радио Крым.Реалии ведущий Сергей Мокрушин беседовал с экспертом Крымской правозащитной группы Ириной Седовой и доктором психологических наук, профессором кафедры психологии Львовской политехники Еленой Лещинской.

– Ирина, судя по материалам СМИ, в самой Казани уже начинают проводить аналогии со стрельбой и взрывами в колледже в Керчи в 2018 году. По вашему мнению, есть ли действительно схожие черты в этих двух нападениях?

Седова: На самом деле нужно, конечно же, расследовать до конца это дело: в Керчи еще была задействована взрывчатка, причем непонятно, откуда тот молодой человек, Владислав Росляков, смог ее взять в таких количествах. Тем не менее аналогии возможны: подростки и молодые люди очень восприимчивы, и нападавший в Казани мог просто копировать это поведение, учитывая что об обстоятельствах трагедии в Керчи было очень много информации в прессе. Может быть, Ильназу Галиеву кто-то помог, то есть, его идеологически настроили. Версий может быть огромное количество, но внешне это выглядит как действительно похожие случаи. Подчеркиваю, необходимо расследование всех обстоятельств. К сожалению, Российская Федерация и ее так называемые правоохранительные органы не особо хотят расследовать такие инциденты: они, наоборот, пытаются сделать так, чтобы как можно быстрее все замолчать, чтобы никто не узнал, как было на самом деле.

Ирина Седова
Ирина Седова

– Какие факторы могут привести к таким трагическим событиям? Насилие в школах – это одно, но почему получается так, что дети, подростки берут в руки огнестрельное оружие?

Россия внушает всем с детского садика, что все проблемы можно решить с помощью оружия. Этому есть огромное количество подтверждений, которые мы постоянно фиксируем
Ирина Седова

Седова: Этому способствует коррупция и массовая милитаризация сознания детей. В Российской Федерации процветает и то, и другое. К сожалению, никто не думает о том, как вся вот эта военщина, которую разводят власти, постоянно влияет на умы детей. Ведь Россия сейчас внушает всем с детского садика, что все проблемы можно решить с помощью оружия. Этому есть огромное количество подтверждений, которые мы постоянно фиксируем. Дети все это видят, слышат, и поэтому для них взять в руки оружие и что-то кому-то доказать становится нормой. Их учат собирать автоматы Калашникова прямо в школе, на уроках, и даже с закрытыми глазами они это умеют делать – есть видео на некоторых школьных сайтах. Детей воспитывают, что они победители в войне – они потомки Победителей, они должны побеждать в войне. Они ходят в военной форме, в магазинах продаются комплекты даже для младенцев. Дети находится в состоянии стресса, потому что массовая пропаганда внушает им, что они живут в окружении врагов. Добавьте к этому проблемы с психикой, проблемы в семье – конечно, человеку захочется сделать какой-то ужасный поступок. В отличие от Рослякова, Галиев выжил, и важно понять, насколько он вообще психически здоров. Возможно ему нужна помощь психиатров, а не какие-то пытки и издевательства в тюрьме.

– Какой, вы думаете, будет реакция российских властей на трагедию в Казани?

Седова: Они всегда решает свои проблемы в обществе одним методом – путем запугивания и увеличения количества военных или полиции, которые будут пытаться всех охранять. Однако нужно решать реальные проблемы: уничтожать коррупцию и сворачивать массовую милитаризацию сознания детей. Увы, этим они заниматься не будут, потому что на таких явлениях и держится их недоимперия.

– Подконтрольное Кремлю Минобразования Крыма уже сообщило об ужесточении пропускного режима в учебных заведениях, планируется проведение проверок систем безопасности. Аналогичные ограничения вводят и в Севастополе. Между тем в Симферополе пятнадцатилетний школьник получил ножевые ранения в результате бытового конфликта между одноклассниками. Это произошло 8 мая, пострадавшего прооперировали и перевели в реанимацию, его состояние близкие описывали как стабильно тяжелое. Елена, мы наблюдаем какой-то всплеск подросткового насилия, или же подобное становится нормой?

Наши дети находятся в новых условиях, они полностью информационно открыты. Однако из нашего информпространства совершенно исчезли послания, которые касаются воспитания детей
Елена Лещинская

Лещинская: Таким образом прорываются те проблемы, о которых мы не хотим ничего знать, не хотим их осознавать. Сейчас это случается достаточно часто, и поэтому мы можем говорить, что коллективный взрослый не выполняет свои функции. Мы переживаем о своем ребенке, нам хочется, чтобы с ним все было хорошо, но есть ряд проблем. Во-первых, мы спрашиваем ребенка не о том, какое настроение у него было в школе, а о том, какую он оценку принес. То есть нас интересует обучение, но не воспитание. Очень часто сами родители учат своих детей агрессивно вести себя по отношению к сверстникам: мол, ты должен себя защищать, ты должен дать сдачи. Во-вторых, наши дети находятся в новых условиях, они полностью информационно открыты. Однако из нашего информпространства совершенно исчезли послания, которые касаются воспитания детей, это уходит на десятый план, и в итоге мы относимся к детям как взрослым: мол, ты же должен понимать... Ребенок вообще-то ничего не должен, он растет и развивается, однако мы ожидаем от детей взрослого поведения. Причем это можно наблюдать уже по мамочкам двухлетних, трехлетних деток на прогулках. Вот и получается, что дети решают свои проблемы на том уровне, как они это видят.

– Можно ли дать какой-то совет нашей аудитории на этот счет?

Вокруг очень много токсичной информации. Для взрослого она безопасна, но на юный ум влияет деструктивно
Елена Лещинская

Лещинская: Самое печальное, что в массовом сознании сейчас есть такое понятие, как «наказать»: мол, в ссоре кто-то был неправ, нужно его наказать. Слова «наказание» ушло из юридической сферы и перешло в бытовую коммуникативную сферу. Я хочу, чтобы родители об этом задумались и сами не учили детей агрессивному поведению. Самый главный практический совет: с ребенком нужно постоянно иметь доверительные отношения, ребенку всегда нужно говорить: что бы с тобой ни случилось, как бы и что бы ни было, расскажи мне, в доме мы тебя всегда поддержим и защитим, мы всегда на твоей стороне. Дети, которые чувствуют реальную эмоциональную близость с родителями, более защищены. Они вовремя реагируют и дают сигнал о неблагополучии, они не стесняются рассказать о том, что что-то случилось. Не должно быть так, чтобы ребенок боялся услышать: мол, ты сам виноват, молчи, ты взрослый, ты должен себя отстоять. И потом, родителям надо уметь ненавязчиво, но внимательно быть в курсе того, что ребенок смотрит, какой информацией наполняет свое сознание. Вокруг очень много токсичной информации. Для взрослого она безопасна, но на юный ум влияет деструктивно.

(Текст подготовил Владислав Ленцев)

Милитаризация детей в Крыму

Российские власти открывают в крымских школах кадетские классы и проводят набор в военно-патриотическое движение «Юнармия». Детей учат разбирать оружие и стрелять, носить камуфляж и ходить строем.

Украинские правозащитники не раз обращали внимание на военизированный формат воспитания детей в аннексированном Крыму. Психологи отмечают давление на сознание детей в современном образовании России.

Прокуратура АРК открыла производство из-за «пропаганды войны среди детей» в Крыму.

FACEBOOK КОММЕНТАРИИ:

В ДРУГИХ СМИ




XS
SM
MD
LG